뜬다키즈
소리 발견
저는 탁자 위의 작은 종소리를 들었어요. 저는 소리가 나는 곳을 찾으려고 자세히 살펴봤어요.
선생님 “얘야, 어디서 소리가 나는지 찾아볼까요?”
소리를 찾아서 1부 · 6장면
저는 탁자 위의 작은 종소리를 들었어요. 저는 소리가 나는 곳을 찾으려고 자세히 살펴봤어요.
선생님 “얘야, 어디서 소리가 나는지 찾아볼까요?”
저는 진동하는 소리 도구에 손을 대어 보았어요. 손끝에서 떨림을 느껴 신기해했어요.
친구 “친구야, 손을 대면 떨리는 게 느껴져요!”
저는 손을 떼자 도구의 진동이 사라졌어요. 소리도 함께 멈추는 것을 확인했어요.
선생님 “진동이 없으니 소리도 안 들리지요?”
저는 컵과 실로 실 전화기를 만드는 것을 도왔어요. 저는 실을 단단히 묶고 친구에게 컵을 건네주었어요.
친구 “친구야, 실을 팽팽하게 당겨줘요. 말해볼게요!”
저는 책상에 귀를 대고 소리를 들어보았어요. 책상을 통해 손끝과 귀로 전해지는 떨림을 비교해 보았어요.
선생님 “얘야, 책상에도 소리가 전해지지요?”
저는 왜 소리가 물건을 통해 오는지 질문했어요. 선생님과 함께 다음 실험을 해보기로 했어요.
선생님 “다음에는 물속에서 소리가 어떻게 들리는지 해볼까요, 얘야?”
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