
소리 발견
도윤이가 탁자 위 작은 종소리를 들었어요. 도윤이는 소리 나는 곳을 찾으려고 자세히 살펴봤어요.
선생님 “도윤이, 어디서 소리가 나는지 찾아볼까?”
소리를 찾아서 1부 · 6장면

도윤이가 탁자 위 작은 종소리를 들었어요. 도윤이는 소리 나는 곳을 찾으려고 자세히 살펴봤어요.
선생님 “도윤이, 어디서 소리가 나는지 찾아볼까?”

도윤이가 진동하는 소리 도구에 손을 대어 보았어요. 손끝에서 떨림을 느끼며 신기해했어요.
친구 “도윤이, 손을 대면 떨리는 게 느껴져!”

도윤이가 손을 떼자 도구의 진동이 사라졌어요. 소리도 함께 멈추는 것을 확인했어요.
선생님 “진동이 없으니 소리도 안 들리지요?”

도윤이가 컵과 실로 실 전화기를 만드는 것을 도왔어요. 도윤이는 실을 단단히 묶고 친구에게 컵을 건네주었어요.
친구 “도윤이, 실을 팽팽하게 당겨줘. 말해볼게!”

도윤이가 책상에 귀를 대고 소리를 들어보았어요. 책상을 통해 손끝과 귀로 전해지는 떨림을 비교해 보았어요.
선생님 “도윤이, 책상에도 소리가 전해지지?”

도윤이가 왜 소리가 물건을 통해 오는지 질문했어요. 선생님과 함께 다음 실험을 해보기로 했어요.
선생님 “다음에는 물속에서 소리가 어떻게 들리는지 해볼까, 도윤이?”
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