뜬다키즈
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2부
배움과 만남 첫 궁 방문 — 한양 궁, 만남의 날 있었을 법한 하루

왕의 부름을 받은 날

궁에서 기술을 인정받고 새로운 배움과 기회를 얻은 하루.

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒
이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

7
전령의 방문

우리 아이가 아침 마을에서 전령의 발소리를 들었어요. 장영실이 옆에서 도구를 챙기며 전령을 바라보았어요. 전령에게 도구를 보여주었어요.

전령 “전하께서 한양에 오라 하셨습니다.” 우리 아이 “제가 함께 가도 될까요?”
🧒 우리 아이는 — 도구를 모아 전령에게 건넸어요
8 🎬 움직임
수레를 타고

우리 아이가 수레에 올라 먼 길을 바라보았어요. 장영실이 옆에서 작은 도구를 꼭 잡고 앉아 있었어요. 수레는 한양을 향해 흔들렸어요.

어머니 “우리 아이야, 길에서 조심해요.” 우리 아이 “네, 조심해서 갈게요.”
🧒 우리 아이는 — 수레에 올라 도구를 지켰어요
9
성문 앞

우리 아이가 한양 성문 앞에서 숨을 깊이 들이마셨어요. 장영실이 옆에서 조용히 목례를 했어요. 성문 앞의 문지기가 우리를 기다리고 있었어요.

문지기 “신분과 이유를 말씀하시지요.” 우리 아이 “저희는 기술을 보여드리러 왔어요.”
🧒 우리 아이는 — 성문에서 목례하고 대답했어요
10
내관의 안내

우리 아이가 내관의 안내를 따라 궁 안으로 걸어들어갔어요. 장영실이 주변 사람들의 옷과 움직임을 눈으로 따라봤어요. 궁궐은 넓고 소리가 많았어요.

내관 “이쪽으로 오십시오. 길을 따라가면 됩니다.” 우리 아이 “궁궐은 정말 넓고 화려하네요.”
🧒 우리 아이는 — 내관을 따라 궁 안을 걸었어요
11 🎬 움직임
왕을 알현

우리 아이가 전당 앞에서 가슴이 두근거렸어요. 장영실이 예를 갖추고 왕 앞에서 시연을 시작했어요. 나는 옆에서 조용히 지켜보았어요.

전하 “무엇을 보여주려 하는가?” 장영실 “이것은 시간을 가리키는 장치입니다.”
🧒 우리 아이는 — 왕 앞에서 조용히 지켜봤어요
12
궁을 나서며

우리 아이가 시연을 마치고 마음이 놓였어요. 장영실이 미소를 지으며 도구를 정리했어요. 우리는 궁을 나서며 햇빛을 받았어요.

관리 “오늘 잘 해주었네. 앞으로 기대하겠다.” 우리 아이 “더 배우고 싶어요.”
🧒 우리 아이는 — 도구를 정리하며 궁을 나왔어요
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기