규칙 만들기 및 지키기

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우리만의 규칙

이제 우리 반 모두를 위한 규칙을 함께 만들어 보기로 했어요. 저는 먼저 어떤 규칙이 있으면 좋을지 의견을 냈어요. 친구들도 차례차례 자신의 의견을 이야기했어요.

선생님 “그럼 이제 우리 반 모두가 지킬 규칙을 함께 만들어 볼까?”

나 “쉬는 시간에 교실에서 뛰지 않기요!”

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다양한 의견이 나왔고, 저는 선생님과 함께 규칙들을 보기 좋게 정리했어요. 쉬는 시간에는 교실에서 조용히 걸어 다니기, 말할 때는 손을 들고 발표하기 등 구체적인 규칙들이 생겼어요.

선생님 “얘야, 그럼 '쉬는 시간에 조용히 걷기'로 적어볼까?”

나 “네, 그렇게 하는 게 좋겠어요!”

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규칙들을 다 적은 뒤, 선생님은 모두에게 이 규칙이 괜찮은지 마지막으로 물어보셨어요. 저는 규칙들을 꼼꼼히 읽어보며 모두에게 좋은지 생각했어요. 수정할 부분은 없는지 확인했어요.

선생님 “이 규칙들로 정하면 모두 행복하게 지낼 수 있을까?”

나 “네, 저는 이대로 좋아요!”

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이제 규칙을 정할 차례였어요. 선생님께서 규칙을 찬성하는 사람 손들어 달라고 하셨어요. 저는 큰 소리로 "저요!" 하고 외치며 번쩍 손을 들었어요. 많은 친구들이 저처럼 손을 들었어요.

선생님 “이 규칙들에 찬성하는 친구들은 손을 들어주세요!”

나 “저요!”

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투표 결과, 규칙들이 만장일치로 통과되었어요! 선생님께서는 앞으로 이 규칙들을 잘 지키자고 말씀하셨어요. 저는 친구들과 함께 새 규칙을 잘 지키겠다고 굳게 약속했어요.

선생님 “자, 우리 반 규칙이 정해졌습니다! 모두 함께 잘 지켜봐요!”

나 “네! 저희 꼭 잘 지킬게요!”

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이제 교실은 시끄럽지 않고 평화로웠어요. 저는 친구들이 규칙을 잘 지키는 모습을 보고 뿌듯했어요. 모두가 행복하게 공부하고 놀 수 있어서 제 마음도 편안했어요.

나 “우리 반이 정말 좋아졌어요!”

친구3 “응, 다 같이 지키니까 좋네!”