뜬다키즈
못으로 집게
도윤이은 자화한 못으로 작은 핀을 집어 올려 보았어요. 못이 핀을 붙이는 것을 보고 도윤이은 만든 자석이 작동한다는 걸 확인했어요.
친구 “와, 못이 이제 핀을 잡아!”
자석의 힘 2부 · 6장면
도윤이은 자화한 못으로 작은 핀을 집어 올려 보았어요. 못이 핀을 붙이는 것을 보고 도윤이은 만든 자석이 작동한다는 걸 확인했어요.
친구 “와, 못이 이제 핀을 잡아!”
도윤이은 바늘에도 자석을 같은 방향으로 여러 번 문질러 자화했어요. 바늘을 조심히 들고 다음 단계로 옮겼어요.
선생님 “바늘도 같은 방법으로 문지르면 자석이 될 수 있어.”
도윤이은 코르크 조각에 자화한 바늘을 올려 작은 그릇 물 위에 띄웠어요. 바늘이 물 위에서 천천히 돌아가 한쪽을 가리켰어요.
엄마 “천천히 둬 봐, 바늘이 스스로 방향을 잡을 거야.”
도윤이은 바늘이 가리키는 쪽을 따라 방 안에서 북쪽을 찾아보았어요. 창문과 문을 보며 어느 쪽이 밖의 북쪽인지 가늠했어요.
친구 “너가 알려주는 방향으로 창문이 있네!”
도윤이은 두꺼운 나무판자와 얇은 종이를 사이에 놓고 자석을 대어 보았어요. 얇은 종이로는 붙는 걸 보았지만 두꺼운 나무로는 자석의 힘이 닿지 않는 걸 느꼈어요.
엄마 “자석의 힘은 거리에 따라 약해지기도 해.”
도윤이은 오늘 실험에서 알게 된 것을 정리하며 자석과 바늘을 상자에 넣었어요. 도윤이은 자석이 어디에 어떻게 닿는지를 친구들과 나누고 싶어했어요.
친구 “우리도 집에서 실험해볼래!”
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