뜬다키즈
책상 위의 제안
도윤이가 옆에서 붓과 종이를 들고 세종대왕이 새로운 글자를 정리하는 모습을 지켜봤어요. 세종대왕은 조용히 글자를 적으며 생각하고 계셨어요.
세종대왕 “이 제안을 먼저 읽어보거라, 도윤아.”
도윤이 “제가 옆에서 정리할게요.”
세종대왕 3부 · 6장면
도윤이가 옆에서 붓과 종이를 들고 세종대왕이 새로운 글자를 정리하는 모습을 지켜봤어요. 세종대왕은 조용히 글자를 적으며 생각하고 계셨어요.
세종대왕 “이 제안을 먼저 읽어보거라, 도윤아.”
도윤이 “제가 옆에서 정리할게요.”
도윤이는 신하들이 모여 세종대왕의 제안을 듣는 모습을 조용히 보고 기록했어요. 세종대왕은 신중하게 백성을 생각하며 말을 이으셨어요.
신하1 “급히 바꾸면 어려움이 있을 것 같소.”
신하2 “전통을 지켜야 합니다.”
세종대왕 “백성을 위한 방법을 함께 생각해봅시다.”
도윤이는 논쟁이 커지는 모습을 보고 가슴이 두근거렸어요. 세종대왕이 옆에서 지켜보는 가운데 도윤이는 작은 그림으로 백성의 이익을 보여줬어요.
신하3 “이렇게 바꾸면 문제가 생길 것입니다!”
도윤이 “이런 모습이면 백성들이 더 쉽게 읽을 수 있어요.”
세종대왕 “그 점을 다시 설명해보렴, 도윤아.”
도윤이는 회의가 끝난 뒤 세종대왕이 학자 한 사람을 불러 조용히 이야기하는 모습을 들었어요. 옆에서 도윤이도 귀를 기울이며 도왔어요.
학자 “변화는 신중해야 합니다만, 목적은 옳습니다.”
세종대왕 “백성을 먼저 생각해야 합니다.”
도윤이 “저도 백성이 기뻐할 모습을 상상해요.”
도윤이는 세종대왕이 백성의 삶을 모형으로 보여주는 것을 보고 모형을 들며 도왔어요. 세종대왕은 장면을 설명하며 신하들의 반응을 살폈어요.
세종대왕 “말 대신 실물을 보여주니 이해가 빠릅니다.”
도윤이 “여기 이렇게 쓰면 더 쉬워요.”
신하1 “실제로 해보니 도움이 되겠군요.”
도윤이는 밤이 되어도 세종대왕이 백성을 생각하며 결심을 다지는 모습을 옆에서 보았어요. 도윤이는 손을 잡아 조용히 위로했어요.
세종대왕 “힘들어도 포기하지 않겠네, 도윤아.”
도윤이 “저도 함께 하겠어요.”
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