뜬다키즈
과학자의 하루 시작
아이는 과학자님과 함께 신나는 마음으로 연구실에 도착했어요. 온갖 신기한 도구들이 가득한 연구실이 아이를 설레게 했어요.
과학자 “아이야, 오늘 무엇을 탐험해 볼까?”
과학자 1부 · 6장면
아이는 과학자님과 함께 신나는 마음으로 연구실에 도착했어요. 온갖 신기한 도구들이 가득한 연구실이 아이를 설레게 했어요.
과학자 “아이야, 오늘 무엇을 탐험해 볼까?”
선반 위 작은 식물에서 반짝이는 이슬을 본 아이의 눈이 반짝였어요. 과학자님과 함께 돋보기로 식물을 자세히 관찰했어요.
아이 “이슬이 왜 이렇게 예쁘게 맺혀있죠?”
아이는 궁금한 점들을 과학자님과 함께 노란 공책에 적기 시작했어요. '이슬은 왜 맺힐까?' 같은 질문들이 가득했어요.
과학자 “아주 좋은 질문인데, 아이야!”
질문들에 대한 답을 찾기 위해, 아이는 과학자님과 함께 '이렇게 하면 이런 결과가 나올 거야!' 하고 가설을 세웠어요. 어떤 실험을 할지 기대되었어요.
과학자 “우리 이걸 실험해 보면 어떨까?”
아이는 과학자님과 함께 어떤 재료와 도구가 필요할지 목록을 만들었어요. 실험은 언제나 계획이 중요하다고 과학자님이 말씀해 주셨어요.
아이 “물도 필요하고, 컵도 필요해요!”
아이는 과학자님을 도와 첫 번째 실험에 필요한 비커와 시험관을 조심스럽게 트레이에 담았어요. 이제 정말 과학자가 된 것 같았어요.
과학자 “조심스럽게 다뤄야 해, 아이야.”
견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다.
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