2부

더 가까이

초원 속을 걸으며 흙과 식물, 작은 흔적들을 자세히 살펴보는 시간이에요.

🧒

이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

풀 속으로

우리 아이는 가이드와 함께 부드러운 풀 사이를 걸으며 풀의 냄새와 촉감을 살펴봤어요. 풀의 높이가 키만큼도 되는 곳이 있어 놀랐어요.

가이드 “이 풀들은 건기와 우기에 따라 자라는 모습이 달라요.”

🧒 우리 아이는 — 풀을 손으로 만져보고 냄새를 맡아요

흙의 성

우리 아이는 흙으로 쌓인 거대한 흰개미 집을 보고 손끝으로 단단함을 느껴봤어요. 가이드는 흰개미가 땅을 어떻게 단단하게 만드는지 설명해주었어요.

{아이} “정말 딱딱해요, 어떻게 만들었어요?” 가이드 “흰개미들이 흙과 침을 섞어 층층이 쌓았기 때문이에요.”

🧒 우리 아이는 — 흰개미 집을 손으로 만져보며 관찰해요

아카시아 가시

우리 아이는 가이드와 안전한 거리에서 아카시아 나뭇가지를 보며 가시의 모양을 배웠어요. 가이드는 가시가 동물로부터 나무를 보호한다고 설명해줬어요.

가이드 “아카시아의 가시는 동물의 접근을 막아줘요.”

🧒 우리 아이는 — 가이드와 함께 가시를 멀리서 관찰해요

🎬 움직임

발자국 찾기

우리 아이는 부드러운 흙에서 다양한 발자국을 발견하고 손가락으로 조심스럽게 따라가 봤어요. 가이드는 어떤 발자국이 어떤 동물의 것인지 알려주었어요.

{아이} “이건 누구 발자국이에요?” 가이드 “아마 임팔라의 굽자국이고 저건 작은 포유류의 발자국일 거예요.”

🧒 우리 아이는 — 발자국을 따라 손가락으로 선을 따라가요

작은 새 관찰

우리 아이는 나무에서 쉬고 있는 작은 새들을 망원경으로 조용히 보며 색과 소리를 적었어요. 가이드는 새들의 행동을 설명해 주었어요.

가이드 “이 지역에는 다양한 파충류와 조류가 있어요, 조용히 보세요.”

🧒 우리 아이는 — 망원경으로 새의 색과 행동을 기록해요

그늘 쉼

우리 아이는 아카시아 그늘 아래에서 물을 마시며 노트에 오늘 본 것을 정리했어요. 가이드는 휴식 시간 동안 조용히 초원을 듣는 법을 알려줬어요.

{아이} “오늘 본 것들을 다 적을래요.” 가이드 “천천히 돌아보면 더 많은 것을 알 수 있어요.”

🧒 우리 아이는 — 그늘에서 물을 마시고 관찰 노트를 정리해요

이 부를 만들면 270토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 1

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.