뜬다키즈
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2부
배움과 만남 배움의 하루 — 1666 있었을 법한 하루

빛을 나눈 날

프리즘과 작은 실험으로 빛의 본질을 궁금해진 하루.

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒
여기에 우리 아이 얼굴이 들어가요

아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.

7 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
🎬 움직임
프리즘을 들고

우리 아이가 프리즘을 꼭 쥐고 울스소프의 창가로 달려갔어요. 뉴턴이 옆에 서서 햇살이 들어오는 곳을 가리켰어요.

뉴턴 “조심히 잡아라, 천천히 움직여라.”
🧒 우리 아이는 — 프리즘을 들고 창가로 달려가요
8 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
구멍을 뚫을 때

우리 아이가 셔터를 누르며 작은 구멍을 냈어요. 햇빛 한 줄기가 방안으로 쏟아졌어요. 뉴턴이 구멍 옆에 무릎을 꿇고 크기를 살펴보았어요.

뉴턴 “작은 구멍이면 빛이 더 선명해진다.”
🧒 우리 아이는 — 셔터에 작은 구멍을 만들어요
9 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
무지개가 펼쳐지다

우리 아이가 프리즘 앞에 서서 빛을 바라보았어요. 하얀 줄기가 붉은 빛부터 보라빛까지 쭉 늘어섰어요. 뉴턴이 옆에서 프리즘을 꼿꼿이 잡아주었어요.

우리 아이 “와, 여러 색이에요!” 뉴턴 “보아라, 흰빛이 여러 색으로 나뉘는구나.”
🧒 우리 아이는 — 색을 보며 손으로 가리켜요
10 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
🎬 움직임
연필로 표시해요

우리 아이가 종이 위에 연필을 대고 빨간빛이 닿는 곳에 점을 찍었어요. 뉴턴이 옆에서 다음 색이 시작되는 곳을 손가락으로 짚어주었어요.

뉴턴 “여기 닿는 위치를 표시해 보아라.” 우리 아이 “이렇게 표시하면 돼요?”
🧒 우리 아이는 — 빛 위치를 종이에 표시해요
11 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
거울로 바꿔 보기

우리 아이가 작은 거울을 들어 빛을 비추었어요. 뉴턴이 고개를 숙여 거울에 비친 빛의 모습을 들여다보았어요.

뉴턴 “거울로도 빛의 성질을 보자.”
🧒 우리 아이는 — 거울을 가져다 대어 비교해요
12 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
함께한 발견

우리 아이가 종이 위의 무지개를 바라보았어요. 뉴턴이 옆에 앉아 색의 비밀을 풀어내는 모습을 지켜보았어요.

뉴턴 “이제 빛의 비밀을 이해하기 시작했구나.” 우리 아이 “하나의 빛이 여러 색으로 되었어요!”
🧒 우리 아이는 — 결과를 함께 보고 기뻐해요
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기