측우기 제작의 날

측우기를 만들어 강수량을 재어 백성의 삶과 농사에 쓰이기 시작한 날.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

동화 영화 3D 애니메이션 영화 결 · 아이 얼굴은 그대로 얼굴 그대로

말랑 3D 동글동글한 3D · 어린 나이에 잘 맞아요 얼굴 그대로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒

이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

🎬 움직임

내가 본 한양 도착

우리 아이는 작은 동이와 공구를 나누어 들고 경복궁 앞에 도착했어요. 장영실은 어른 옷을 입고 성문 앞에서 도구를 살펴봤어요.

관리 “여기 놓으시지요.” 장영실 “천천히 다뤄요.”

🧒 우리 아이는 — 부품을 나르고 정렬해요

내가 본 설치 준비

우리 아이는 설치 위치를 살펴보며 주위를 정리했어요. 장영실은 수직을 재며 직접 손으로 지시를 했어요.

장영실 “수직을 잘 맞추어 주세요.” 관리 “도와주시겠어요?”

🧒 우리 아이는 — 나사와 천을 건네요

🎬 움직임

내가 본 첫 물방울

우리 아이는 하늘에서 빗방울이 떨어지자 대야를 들고 서둘러 움직였어요. 장영실은 옆에서 기구를 살피며 집중했어요.

관리 “비가 옵니다!” 장영실 “지금이 틀을 확인할 때예요.”

🧒 우리 아이는 — 대야로 빗물을 모아요

내가 본 수치 적기

우리 아이는 비가 잦아든 틈에 모은 물을 정리하며 기록 도구를 건넸어요. 장영실은 기록을 지시하며 결과를 꼼꼼히 보았어요.

관리 “값을 정리하겠습니다.” 장영실 “정확히 보관해야 해요.”

🧒 우리 아이는 — 기록 도구를 건네요

내가 본 백성의 눈길

우리 아이는 마을 사람들이 모여든 것을 보고 대야를 들어 보여줬어요. 장영실은 옆에서 사람들이 묻는 말을 들어주었어요.

마을사람 “이것으로 비를 재나요?” 우리 아이 “물을 모아 잰 뒤 기록해요.”

🧒 우리 아이는 — 백성에게 절차를 보여줘요

내가 본 새로운 기록

우리 아이는 마지막 도구를 정리하며 뿌듯해했어요. 장영실은 1441년 경복궁에서 측우기가 공식 사용되기 시작한 것을 지켜보았어요.

관리 “오늘 기록을 잘 보존하겠습니다.” 장영실 “앞으로 많은 도움이 될 거예요.”

🧒 우리 아이는 — 도구를 닦고 정리해요

이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.