뜬다키즈
‹ 반 고흐
2부
배움과 만남 빛의 발견 — 남프랑스 상상 있었을 법한 하루

남쪽의 빛을 만나다

남프랑스의 햇빛을 꿈꾸며 늦게 붓을 들기로 결심한 날.

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒
이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

7
창가에서 빛을 만나요

우리 아이가 창문을 열자 따뜻한 빛이 쏟아졌어요. 빈센트 반 고흐가 옆에 서서 눈을 감고 크게 숨을 쉬었어요.

빈센트 반 고흐 “우리 아이야, 햇빛을 오래 바라보자.” 우리 아이 “빛이 정말 따뜻해요!”
🧒 우리 아이는 — 창가에서 빛을 바라봐요
8
팔레트를 함께 잡아요

우리 아이가 큰 팔레트를 두 손으로 받치고 있었어요. 빈센트 반 고흐가 강한 노란색을 짜며 색을 섞었어요.

빈센트 반 고흐 “이 색은 더 뜨거워야 해.” 우리 아이 “조금 더 노랑을 넣을게요.”
🧒 우리 아이는 — 팔레트를 잡아 물감을 섞어요
9 🎬 움직임
들판으로 달려가요

우리 아이가 작은 캔버스를 꼭 안고 뛰었어요. 빈센트 반 고흐가 큰 캔버스를 들고 노란 빛 속으로 함께 달렸어요.

빈센트 반 고흐 “빛을 따라가자, 색을 느껴!” 우리 아이 “달리니까 빛이 더 크게 보여요!”
🧒 우리 아이는 — 캔버스를 들고 함께 달려요
10 🎬 움직임
붓질을 지켜봐요

우리 아이가 물감 통을 건네며 옆에 섰어요. 빈센트 반 고흐가 해바라기 앞에서 팔을 크게 흔들며 붓질을 했어요.

빈센트 반 고흐 “붓을 춤추듯 움직여봐!” 우리 아이 “제가 더 많은 색을 드릴게요.”
🧒 우리 아이는 — 물감을 건네며 옆에서 함께 칠해요
11
별밤 색을 물어요

우리 아이가 고개를 갸우뚱하며 빈센트 반 고흐를 올려다봤어요. 반 고흐가 햇빛을 담은 캔버스를 보며 멀리 생각에 잠겼어요.

빈센트 반 고흐 “밤도 불타듯 빛날 수 있단다.” 우리 아이 “밤의 색도 따뜻할까요?”
🧒 우리 아이는 — 별밤 색을 물으며 메모해요
12
그림을 소중히 해요

우리 아이가 조심스럽게 작은 캔버스를 안고 있었어요. 빈센트 반 고흐가 붓을 정리하며 해가 기울는 들판을 바라보았어요.

빈센트 반 고흐 “오늘의 빛을 기억하자.” 우리 아이 “제가 조심히 옮길게요.”
🧒 우리 아이는 — 완성된 그림을 함께 정리해요
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기