뜬다키즈
‹ 낱말을 모으는 아이
3부

낱말의 즐거운 쓰임

배운 낱말을 일상에서 사용하고, 다른 사람과 나누며 뿌듯함을 느껴요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒
이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

1 🎬 움직임
대화 속에 낱말 톡!

다음 날, 우리 아이는 친구와 대화하다가 어제 배운 낱말을 사용해 보았어요. 정확하게 뜻을 전달해서 뿌듯했답니다.

아이 “정말 '감명 깊은' 이야기였어!”
🧒 우리 아이는 — 새로 배운 낱말을 친구와의 대화에 사용해요.
2
칭찬받는 낱말 실력

우리 아이의 이야기를 들은 친구가 낱말을 참 잘 쓴다고 칭찬해 주었어요. 우리 아이는 기분이 좋아서 어깨가 으쓱했답니다.

친구 “와, 너 정말 좋은 낱말을 쓴다!”
🧒 우리 아이는 — 배운 낱말을 잘 사용한다고 칭찬받아요.
3
또 만난 반가운 낱말

며칠 뒤, 우리 아이는 다른 책을 읽다가 어제 찾았던 낱말을 다시 만났어요. 이제는 뜻을 정확히 알아서 아주 반가웠답니다.

아이 “이 낱말은 이제 내꺼야!”
🧒 우리 아이는 — 다른 책에서 배운 낱말을 다시 발견해요.
4
쑥쑥 자란 낱말 실력

우리 아이는 낱말 공책을 보며 얼마나 많은 낱말을 배웠는지 헤아려 보았어요. 모르는 낱말을 두려워하지 않는 자신을 발견했어요.

아이 “내가 이렇게 많은 낱말을 알게 되다니!”
🧒 우리 아이는 — 그동안 배운 낱말들을 되새기며 실력 향상을 느껴요.
5 🎬 움직임
낱말 선생님이 될래!

우리 아이는 이제 다른 사람에게도 자신이 배운 낱말들을 알려주고 싶어졌어요. 다음 날 동생에게 새 낱말을 가르쳐주기로 결심했답니다.

아이 “내가 동생에게 이 낱말을 알려줄 거야!”
🧒 우리 아이는 — 다른 사람에게 낱말을 가르쳐주기로 다짐해요.
6
새로운 낱말을 향해!

우리 아이는 낱말 공책을 소중히 덮었어요. 이제 세상의 수많은 낱말을 만날 준비가 되었답니다. 새로운 배움에 대한 기대로 가득했어요.

아이 “다음 낱말은 어떤 이야기일까?”
🧒 우리 아이는 — 앞으로 만날 낱말들에 대한 기대를 가져요.
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기