뜬다키즈
‹ 땅이 움직이는 날
2부

마그마의 길

마그마가 어떻게 생기고 올라오며 새로운 땅을 만드는지를 배워요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒
이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

1
마그마 생성

우리 아이는 지질학자가 열과 압력, 물질의 영향으로 암석이 녹아 마그마가 된다고 설명하는 것을 들었어요. 작은 모형으로 과정을 확인했어요.

지질학자 “온도와 압력, 물이 만나 암석이 녹아 마그마가 돼요.”
🧒 우리 아이는 — 모형에 손으로 짚어요
2 🎬 움직임
마그마 길 찾기

마그마는 주변의 균열과 약한 곳을 따라 위로 올라가요. 우리 아이는 균열을 가리키며 마그마가 천천히 움직이는 상상을 했어요.

나레이터 “마그마는 밀도가 낮아 위로 오르려는 힘을 받아요.”
🧒 우리 아이는 — 균열을 가리켜요
3 🎬 움직임
분출과 흐름

마그마가 지표 가까이로 올라오면 용암이 되어 흐를 수 있어요. 우리 아이와 친구들은 안전한 거리에서 둥글게 흐르는 용암 모습을 보고 새 땅이 만들어짐을 배웠어요.

지질학자 “용암은 천천히 흘러 주변을 덮고 굳어 새로운 지형을 만들어요.”
🧒 우리 아이는 — 안전거리에서 응원해요
4
굳어 새 땅

식은 용암은 딱딱해져 화산암이 되고 새로운 땅이 되었어요. 우리 아이는 식은 바위틈에 흙을 조금 넣고 작은 씨앗을 심었어요.

선생님 “시간이 지나면 식물도 뿌리내리고 새로운 서식지가 돼요.”
🧒 우리 아이는 — 씨앗을 심어보기
5
지형의 변화

우리 아이는 여러 번의 분출과 판의 이동이 섬이나 산을 만들 수 있다는 것을 배웠어요. 모형으로 바뀐 지형을 보고 크고 작은 변화들을 알았어요.

지질학자 “오랜 시간 동안 쌓이고 굳으면 큰 지형이 돼요.”
🧒 우리 아이는 — 모형을 놓고 설명 듣기
6
지진과 화산 연결

우리 아이는 지진과 화산이 같은 판의 경계에서 함께 일어날 수 있음을 배웠어요. 왜 그런지 궁금해하는 우리 아이의 질문에 지질학자가 차분히 답했어요.

친구 “그럼 우리가 느낀 흔들림과 화산은 같은 근원일 수 있구나!”
🧒 우리 아이는 — 질문을 손을 듦
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기