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‹ 옛날과 오늘의 하루
3부

달라진 것과 닮은 것

변화된 점과 그대로인 점을 정리하며 느낀 점을 보여줘요.

STEP 1 주인공 고르기둘러보기는 그대로 하시고, 만들 때 로그인하면 여기서 우리 아이를 골라요
로그인하고 주인공 고르기 →
STEP 2 그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 만들기를 시작하면 화풍은 이 이야기에서 고정돼요 — 여기서 골라 주세요.

🧒
이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

1
기술의 차이

우리 아이는 전기와 물이 쉽게 나오는 집과 등불과 항아리 물을 쓰던 옛집을 비교했어요. 기계가 일상을 바꾼 모습을 눈으로 확인했어요.

해설자 “전기와 수도가 삶을 어떻게 바꾸었는지 살펴보자요.”
🧒 우리 아이는 — 양쪽을 비교하며 손가락으로 가리켜요
2
가족의 닮음

우리 아이는 오늘도 가족과 함께 밥을 먹고 옛날에도 가족이 함께 일했음을 기억했어요. 서로 돕고 이야기하는 시간이 닮아 있어 따뜻했어요.

나레이터 “가족이 함께하는 시간은 옛날이나 지금이나 소중하단다.”
🧒 우리 아이는 — 가족과 함께 이야기하고 웃어요
3
배움의 변화

우리 아이는 학교의 칠판과 서당의 판자를 비교하며 배움의 방식이 달라졌음을 알았어요. 하지만 배우려는 마음은 그대로라는 것도 깨달았어요.

선생님 “배우는 마음이 가장 중요한 법이란다, 우리 아이야.”
🧒 우리 아이는 — 칠판과 판자를 번갈아 보며 생각해요
4 🎬 움직임
놀이와 일

우리 아이는 쉬는 시간에 친구들과 놀이를 하고 옛날 아이들이 일과 놀이를 함께 했음을 보았어요. 놀면서 배우고 일하면서도 웃음을 찾았어요.

친구 “우리 숨바꼭질 하자, 우리 아이야!”
🧒 우리 아이는 — 숨바꼭질하다가 소꿉놀이를 돕아요
5
달라진 것 정리

우리 아이는 공통점과 차이점을 종이에 그려 정리했어요. 전기는 편리하고 교통은 빠르지만 서로 돕는 마음은 그대로였어요.

아이의 목소리 “다른 점도 많지만 좋은 점은 배워야겠어요.”
🧒 우리 아이는 — 비교 표를 그리고 단점을 적어요
6
함께 지키는 약속

우리 아이는 옛날 친구와 손을 맞잡고 서로 배운 것을 잘 지키자고 약속했어요. 오늘과 옛날 모두 서로를 존중하는 마음을 이어가자고 다짐했어요.

옛날 친구 “서로 도우며 웃자꾸나, 우리 아이야.”
🧒 우리 아이는 — 친구와 손을 잡고 약속해요
옛날과 오늘의 하루 한 편(3부 · 18장면)을 만들면 900720토큰 장면 그림 18 · 나레이션 18 · 영상 4 · 묶음 20% 깎음

3부가 차례대로 이어져 한 편의 동화(영상·동화책 하나)로 만들어져요.

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.