스승과 토론하며 백성을 생각하게 된 결정적 하루.
기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.
지금 이 화풍
동화 영화
3D 애니메이션 영화 결 · 아이 얼굴은 그대로 얼굴 그대로
반실사
실사 영화 한 장면 · 아이는 잘 만든 캐릭터 얼굴 그대로
말랑 3D
동글동글한 3D · 어린 나이에 잘 맞아요 얼굴 그대로
화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.
아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 동화 영화 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.
🎬 움직임 우리 아이가 두 손에 두루마리를 들고 궁궐 서재로 들어갔어요. 세종대왕께서 어른 학자들과 책을 보며 앉아 계셨어요. 우리 아이는 조심히 인사하고 두루마리를 건네주었어요.
우리 아이가 옆에 서서 어른들의 이야기를 귀 기울여 들었어요. 세종대왕도 함께 앉아 학자들의 말을 들으셨어요. 우리 아이가 손을 들어 질문했어요.
우리 아이가 학자들이 소리와 글자의 관계를 이야기하는 소리를 따라 해 보았어요. 세종대왕은 그 모습을 관심 있게 보셨어요. 우리 아이가 책장을 넘기며 예시를 찾아 드렸어요.
우리 아이가 손으로 소리 나는 부분을 가리키자 학자들이 눈을 반짝였어요. 세종대왕의 얼굴도 빛났어요. 그날의 말들이 세종대왕의 머릿속에 작은 씨앗처럼 남았어요.
우리 아이가 있던 자리에서 어떤 학자가 바꾸는 것에 조심하자고 말해 긴장감이 돌았어요. 세종대왕은 가만히 들으셨어요. 우리 아이는 조용히 차를 건네며 모두를 다독였어요.
🎬 움직임 우리 아이가 책을 모아 정리하자 학자들이 서로 고개를 끄덕였어요. 세종대왕도 고개를 끄덕이며 만족스러워하셨어요. 우리 아이는 책을 모아 들고 나르며 하루를 마무리했어요.
아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.