파리로 가다

파리에서 공부를 시작하며 과학자의 길을 결심한 하루. 아이와 함께 도서관을 누빈다.

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

동화 영화 3D 애니메이션 영화 결 · 아이 얼굴은 그대로 얼굴 그대로

반실사 실사 영화 한 장면 · 아이는 잘 만든 캐릭터 얼굴 그대로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

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이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 말랑 3D 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

🎬 움직임

마리 퀴리와 파리 대학

우리 아이가 손을 잡고 서 있자 마리 퀴리가 하늘을 바라보았어요. 파리 대학 건물 앞에서 그녀는 작은 노트를 꺼내 기대에 찬 표정을 보였어요.

마리 퀴리 “우리 아이야, 함께 들어가서 배워보자요.”

🧒 우리 아이는 — 손을 잡고 대학 앞에 서요

마리 퀴리의 강의

우리 아이가 필기구를 건네자 마리 퀴리가 교수의 설명을 집중해 들었어요. 그녀는 낯선 용어를 가리키며 이해하려고 애썼어요.

교수 “기본 개념을 잘 보면 좋아요.” 우리 아이 “이 부분을 다시 설명해 주세요.”

🧒 우리 아이는 — 필기구를 건네요

🎬 움직임

마리 퀴리와 서가

우리 아이가 높은 책을 잡아주자 마리 퀴리가 오래된 논문을 조심히 내려 펼쳤어요. 그녀는 작은 단서처럼 보이는 문장을 찾아 가리켰어요.

사서 “조용히 해 주세요.” 마리 퀴리 “감사합니다, 이 책을 좀 볼게요.”

🧒 우리 아이는 — 높은 책을 들어 건네요

마리 퀴리의 실험

우리 아이가 유리관을 닦아주자 마리 퀴리가 실험 도구를 조심히 정리했어요. 그녀는 수치와 메모를 맞춰가며 다음 실험을 준비했어요.

마리 퀴리 “우리 아이야, 조심히 놓아줘요. 고마워요.”

🧒 우리 아이는 — 유리관을 닦아요

마리 퀴리의 계산

우리 아이가 창가에 노트를 올려놓자 마리 퀴리가 낮빛 아래 계산을 다시 했어요. 그녀가 메모를 건네자 작은 희망이 자라났어요.

마리 퀴리 “우리 아이야, 여기 계산이 맞는지 봐줘요.” 우리 아이 “같이 다시 세어볼게요.”

🧒 우리 아이는 — 메모를 건네요

마리 퀴리와 내일

우리 아이가 도서관 문을 나서자 마리 퀴리가 내일도 연구하겠다고 말했어요. 우리 아이는 작은 손으로 응원을 약속하며 그녀와 함께 걸었어요.

마리 퀴리 “내일도 계속할 거예요, 우리 아이야.” 우리 아이 “저도 도울게요.”

🧒 우리 아이는 — 손을 잡고 걸어요

이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.