절제의 선택

자제와 결단을 배우는 아픈 시험의 날.

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

STEP 1 주인공 고르기둘러보기는 그대로 하시고, 만들 때 로그인하면 여기서 우리 아이를 골라요

STEP 2 그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

반실사 실사 영화 한 장면 · 아이도 사진처럼 진짜로 얼굴 그대로

말랑 3D 동글동글한 3D · 어린 나이에 잘 맞아요 닮은 3D 캐릭터로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 만들기를 시작하면 화풍은 이 이야기에서 고정돼요 — 여기서 골라 주세요.

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이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

아침 준비

우리 아이는 산사면 훈련터에 서서 물주전자를 들고 있었어요. 김유신은 갑옷을 매만지며 옆에서 묵묵히 준비했어요.

김유신 “우리 아이야, 오늘도 한계를 시험하자.” 우리 아이 “제가 물을 챙겼어요.”

🧒 우리 아이는 — 물을 가져와 준비를 도와요

🎬 움직임

검 연습

우리 아이는 나무 인형 앞에서 손으로 인형을 잡고 있었어요. 김유신은 힘차게 검을 휘둘러 인형을 향해 베었어요.

김유신 “우리 아이야, 힘을 실어서 넘어뜨려요.” 우리 아이 “잘 보고 있어요!”

🧒 우리 아이는 — 인형을 고정하며 목표를 잡아줘요

유혹의 순간

우리 아이는 인형이 쓰러지며 김유신의 동작이 멈춘 것을 보았어요. 김유신은 바로 마무리할 수 있었고, 우리 아이는 조용히 멈추라고 손짓했어요.

김유신 “우리 아이야, 멈춰야 할까, 끝내야 할까?” 우리 아이 “스승의 가르침을 떠올려요.”

🧒 우리 아이는 — 멈추라 손짓하며 판단을 도와요

스승의 가르침

우리 아이는 김유신에게 묻자 스승의 말이 떠오르는 것을 보았어요. 김유신은 절제의 뜻을 조용히 설명하며 함께 생각했어요.

김유신 “우리 아이야, 절제는 힘을 지키는 법이에요.” 우리 아이 “그럼 참는 것이 더 강한 걸까요?”

🧒 우리 아이는 — 질문으로 마음을 살펴봐요

🎬 움직임

검을 내림

우리 아이는 김유신이 깊게 숨을 쉬고 검을 천천히 내리는 것을 보았어요. 우리 아이가 다가가 그의 손을 꼭 잡고 격려했어요.

김유신 “우리 아이야, 오늘은 멈추겠어요.” 우리 아이 “함께 지켜냈어요!”

🧒 우리 아이는 — 결정을 지지하며 손을 잡아줘요

저녁 다짐

우리 아이는 해질 무렵 김유신과 장비를 닦으며 오늘의 결심을 나눴어요. 김유신은 우리 아이에게 절제는 앞으로도 지켜야 할 길이라고 말했어요.

김유신 “우리 아이야, 절제는 나의 길이에요.” 우리 아이 “저도 함께 배울게요.”

🧒 우리 아이는 — 장비를 닦으며 다짐을 나눠요

김유신 한 편(5부 · 30장면)을 만들면 ~~1,800~~1,440토큰 장면 그림 30 · 나레이션 30 · 영상 10 · 묶음 20% 깎음

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.