장터의 관찰자

마을 장터와 씨름판에서 사람들을 바라보며 그리기를 좋아한 하루

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

반실사 실사 영화 한 장면 · 아이는 잘 만든 캐릭터 얼굴 그대로

말랑 3D 동글동글한 3D · 어린 나이에 잘 맞아요 얼굴 그대로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

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여기에 우리 아이 얼굴이 들어가요

아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.

1 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

장터에 도착했어요

우리 아이는 강원도 인근 여름 장터에 도착했어요. 김홍도가 사람들 표정을 유심히 보고 있었어요. 우리 아이는 종이를 꺼내 그의 옆에 섰어요.

상인 “어서 오렴, 구경 많이 하고 가거라.” 김홍도 “우리 아이야, 종이를 펼쳐 주겠니?”

🧒 우리 아이는 — 종이와 연필을 김홍도에게 건네요

2 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

할머니 노점을 봐요

우리 아이는 노점에서 물건을 파는 할머니에게 다가갔어요. 김홍도가 옆에서 사람 동작을 자세히 보고 있었어요. 우리 아이는 연필을 건네줬어요.

할머니 “이것이 좋다, 한 입 맛보아라.” 김홍도 “자세히 보자, 사람의 동작이 중요해.”

🧒 우리 아이는 — 바구니를 가리키며 묻고 도와요

3 견본 준비 중 우리 아이
얼굴 🎬 움직임

광대 재주를 보러 가요

우리 아이는 광대가 재주 부리는 것을 보고 손뼉을 쳤어요. 구경꾼들이 웃는 소리가 들렸어요. 우리 아이는 김홍도의 소매를 잡아끌었어요.

광대 “어서 가까이 보거라, 흥겨운 재주를 보이겠다!” 우리 아이 “김홍도야, 더 가까이 가서 보고 싶어요!”

🧒 우리 아이는 — 손뼉 치며 구경하고 김홍도 유도해요

4 견본 준비 중 우리 아이
얼굴 🎬 움직임

씨름하는 소년들을 봐요

우리 아이는 흙바닥에서 씨름 흉내 내는 소년들을 보았어요. 김홍도가 자세를 유심히 보고 있었어요. 우리 아이는 붓을 건네주었어요.

어르신 “아이들 노는 모습도 잘 보거라, 옛 놀이란다.” 우리 아이 “김홍도야, 어떻게 잡는지 자세히 봐!”

🧒 우리 아이는 — 붓과 먹을 건네며 관찰을 돕요

5 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

옥수수를 나눠 먹어요

우리 아이는 노점에서 삶은 옥수수를 사서 김홍도와 나눠 먹었어요. 우리 아이는 시원한 물을 권하며 웃었어요.

상인 “따끈한 옥수수요, 금방 찐 것이에요.” 우리 아이 “김홍도야, 같이 먹어요. 더운 날엔 이것이 최고예요.”

🧒 우리 아이는 — 간식을 나눠 먹으며 이야기해요

6 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

집으로 돌아가요

우리 아이는 해가 기울어 김홍도의 손을 잡았어요. 스케치를 보며 오늘 본 이야기를 재잘댔어요. 둘은 집으로 걸어갔어요.

김홍도 “우리 아이야, 오늘 본 것들을 잊지 말고 잘 그려보자.” 우리 아이 “김홍도야, 내일도 또 오고 싶어요.”

🧒 우리 아이는 — 스케치를 보며 이야기하고 손을 잡아요

이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.