책과 놀던 아이

어린 시절 책을 친구 삼아 호기심이 자란 하루

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

STEP 1 주인공 고르기둘러보기는 그대로 하시고, 만들 때 로그인하면 여기서 우리 아이를 골라요

STEP 2 그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

동화 영화 애니메이션 영화 결 · 실제 얼굴을 닮게, 살짝 캐릭터 얼굴 닮게 · 살짝 캐릭터

반실사 실사 영화 한 장면 · 아이도 사진처럼 진짜로 얼굴 그대로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 만들기를 시작하면 화풍은 이 이야기에서 고정돼요 — 여기서 골라 주세요.

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이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

책더미 옆에서

우리 아이는 작은 온돌방에 들어서서 책더미 옆에 앉았어요. 어린 약용이 오래된 책을 펼치자 우리 아이는 옆에서 조심스럽게 책을 정리했어요.

어린 약용 “이 글에는 먼 옛사람들의 생각이 담겨 있어요.” 우리 아이 “어떤 생각이에요?”

🧒 우리 아이는 — 책을 옆에서 정리해요

그림을 가리키며

우리 아이가 한 장 넘기자 기계 도해 그림이 나왔어요. 우리 아이는 그림을 가리키며 어린 약용에게 물었어요.

어린 약용 “저 기계는 어떻게 힘을 옮길지 생각해 볼래요?” 우리 아이 “손잡이를 돌리면 움직이나요?”

🧒 우리 아이는 — 그림을 가리켜 묻고 답해요

🎬 움직임

모형을 만들며

우리 아이는 나무조각과 실을 받아들었어요. 어린 약용이 작은 모형을 만들 때 우리 아이는 도르래가 될 나무막대를 건네주었어요.

어린 약용 “실을 이렇게 감으면 힘이 어떻게 전달될까요?” 우리 아이 “저는 이 막대를 잡고 있을게요.”

🧒 우리 아이는 — 도구와 막대를 건네 도와요

책으로 쌓은 성

우리 아이는 책 한 권을 들어 올렸어요. 어린 약용이 벽돌처럼 쌓을 때 우리 아이는 한 권씩 조심히 올려 튼튼한 성을 만들었어요.

어린 약용 “성은 생각과 손으로 쌓는 거란다.” 우리 아이 “이 성도 오래가게 할래요!”

🧒 우리 아이는 — 책을 차곡차곡 올려요

차를 마시며

우리 아이는 따뜻한 차를 받아들었어요. 어머니와 어린 약용이 이야기할 때 우리 아이는 약용의 말에 고개를 끄덕이며 들었어요.

어머니 “책을 좋아하면 마음이 부드러워지고 도구도 익힐 수 있단다.” 우리 아이 “저도 오래 연습할래요.”

🧒 우리 아이는 — 듣고 고개를 끄덕여요

등잔불 아래

우리 아이는 작은 책을 베개 옆에 두었어요. 어린 약용이 등잔불을 끄고 누워도 우리 아이는 책 곁에서 조용히 눈을 감았어요.

어린 약용 “내일은 또 어떤 것을 배울까?” 우리 아이 “내일도 함께 읽어요.”

🧒 우리 아이는 — 책을 덮고 등을 끄는 역할을 해요

정약용 한 편(5부 · 30장면)을 만들면 ~~1,710~~1,368토큰 장면 그림 30 · 나레이션 30 · 영상 9 · 묶음 20% 깎음

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.