바다를 본 소년

어린 이순신이 처음 바다를 보고 호기심과 용기를 품은 날의 이야기.

기록에 남아 있지 않은 하루입니다. 알려진 사실과 어긋나지 않게 지었지만, 있었던 일로 전해지는 날은 아니에요.

🧒

여기에 우리 아이 얼굴이 들어가요

아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.

1 견본 준비 중 우리 아이
얼굴 🎬 움직임

바닷가 아침

바다 내음이 코를 간질여서 설레었어요. 우리 아이와 소년은 모래를 밟으며 파도 쪽으로 달려갔어요.

소년 “우리 아이, 저쪽 파도 소리 들어봐요.” 어부 “바다를 자주 보면 마음이 단단해져요.”

🧒 우리 아이는 — 소년과 함께 해변으로 달려가요

2 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

조개 줍기

우리 아이와 나는 반짝이는 조개를 찾아 손을 모았어요. 어부 할아버지는 조심하라며 작은 이야기를 들려주었어요.

어부 “조개를 함부로 잡으면 다시 못 찾을 수 있어.” 소년 “우리 아이, 이 조개는 모양이 특별해요.”

🧒 우리 아이는 — 조개를 골라 바구니에 담아줘요

3 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

작은 배

해변에 작은 배가 기다리고 있어서 눈이 반짝였어요. 우리 아이와 소년은 배를 살피며 어디로 떠날까 상상했어요.

소년 “저 배로 먼 곳을 보면 어떨까요?” {아이} “저 바다 끝에 무엇이 있을까 궁금해요.”

🧒 우리 아이는 — 작은 배의 노를 잡아보며 돕고 있어요

4 견본 준비 중 우리 아이
얼굴 🎬 움직임

배 밀기

두 사람이 힘을 모아 배를 바다로 밀었어요. 우리 아이가 한 손으로 배를 밀어주어 배가 물살에 실려 나갔어요.

소년 “힘을 합치면 배가 움직여요!” {아이} “같이 밀어요, 힘내요!”

🧒 우리 아이는 — 배를 밀어 물에 띄우는 데 함께 힘을 보태요

5 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

바다 이야기

해가 기울기 전 어부들은 바다 이야기를 들려주었어요. 우리 아이는 바다를 사랑하는 마음을 조금씩 배웠어요.

어부 “바다는 때로 우리에게 가르침을 주지.” 소년 “우리 아이, 너도 언젠가 바다를 지킬 수 있어.”

🧒 우리 아이는 — 어부의 이야기를 귀 기울여 들어줘요

6 견본 준비 중 우리 아이
얼굴

집으로

해가 낮게 내려오자 모두 집으로 돌아갈 준비를 했어요. 우리 아이와 소년은 오늘 모은 조개를 나누며 집으로 걸어갔어요.

소년 “우리 아이, 오늘 함께여서 즐거웠어요.” {아이} “저도요, 다음에 또 올래요.”

🧒 우리 아이는 — 조개 바구니를 함께 들고 집으로 걸어가요

이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 화풍·목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.