1부

도착의 첫발

모래언덕을 넘어 처음 거대한 피라미드를 본 날이에요.

🧒

이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

🎬 움직임

언덕 너머

우리 아이와 함께 모래언덕을 넘자 멀리 돌무더기 하나가 나타났어요. 우리 아이는 눈을 크게 뜨고 손으로 이마를 가렸어요.

가이드 “저기 보세요, 피라미드가 보여요.” {아이} “우리 아이도 저걸 직접 보니까 깜짝 놀랐어요!”

🧒 우리 아이는 — 언덕을 함께 넘어 피라미드를 처음 발견해요

처음 눈앞

모래를 내려오며 피라미드가 점점 크게 다가왔어요. 우리 아이는 가까워진 돌벽을 보며 어떻게 쌓았는지 묻고 싶었어요.

가이드 “바깥층은 석회암으로 덮여 있었지만 오늘은 대부분 벗겨져 있어요.” {아이} “우리 아이가 어떻게 옮겼는지 궁금해요.”

🧒 우리 아이는 — 가이드에게 피라미드 재료와 외형을 묻는 역할이에요

🎬 움직임

바닥의 돌

기단 맨 아래 돌 하나가 우리 아이보다 훨씬 큰 것을 보았어요. 우리 아이는 손으로 돌을 만져보며 놀라워했어요.

가이드 “이 돌들은 석회암과 화강암으로 이루어져 있고, 일부는 아주 큰 블록이에요.” {아이} “우리 아이는 이 돌보다 키가 작아서 정말 놀랐어요.”

🧒 우리 아이는 — 바닥 돌을 직접 만져 크기를 확인해요

옮긴 이야기

가이드는 돌을 옮긴 여러 가설을 설명해주었어요. 우리 아이는 작은 밧줄을 잡고 어떻게 당길지 함께 상상했어요.

가이드 “학자들은 경사로와 썰매를 사용했을 가능성을 이야기해요.” {아이} “우리 아이가 직접 밧줄을 잡고 '이렇게요?'라고 물었어요.”

🧒 우리 아이는 — 밧줄을 잡아 당기는 시늉을 하며 방법을 상상해요

스핑크스 앞

우리 아이와 가이드는 스핑크스 앞에 섰어요. 우리 아이는 얼굴을 들어 스핑크스의 얼굴을 올려다보며 돌결을 살펴보았어요.

가이드 “스핑크스도 석회암으로 만든 조각이어서 바람과 모래에 많이 닳았어요.” {아이} “우리 아이가 '얼굴이 정말 크네요'라고 말했어요.”

🧒 우리 아이는 — 스핑크스 얼굴을 올려다보며 돌결을 살펴봐요

물 한 모금

한낮의 햇빛에 땀이 나자 우리 아이와 가이드는 그늘에서 물을 마셨어요. 우리 아이는 현지 상인이 건넨 대추를 받아 한 입 먹었어요.

상인 “أهلاً — 시원한 물과 대추 어때요?” {아이} “우리 아이는 '맛있어요, 고마워요'라고 말했어요.”

🧒 우리 아이는 — 물과 대추를 받아 먹으며 잠시 쉬어요

이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.