뜬다키즈
‹ 반 고흐
5부
남긴 것 마지막 날 — 오베르, 1890 실제로 있었던 날

오래 남은 색

1890년 오베르에서의 마지막 날, 색이 사람들 마음에 오래 남기 시작한 순간.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

🧒
이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

25 🎬 움직임
고흐에게 꽃을 들고

우리 아이는 아침 햇살 속에서 작은 꽃다발을 꼭 쥐고 오베르의 집으로 걸어갔어요. 방 안은 조용했고, 우리 아이는 작업대 옆에 앉아 있던 반 고흐를 조심스럽게 바라보았어요.

이웃 “우리 아이야, 꽃을 이렇게 가져오다니 고운 마음이에요.”
🧒 우리 아이는 — 꽃을 들고 집으로 달려가요
26
고흐의 물감 냄새

우리 아이는 붓을 닦고 물통을 정리하며 반 고흐를 도와주었어요. 창가에 서 있던 고흐가 캔버스 위로 따뜻한 빛을 바라보았어요.

의사 “우리 아이야, 오늘은 조용히 지켜주면 좋겠어요.”
🧒 우리 아이는 — 붓과 물통을 정돈해요
27 🎬 움직임
고흐와 해바라기

우리 아이는 반 고흐와 함께 큰 해바라기 그림을 밖으로 조심스럽게 옮겼어요. 햇빛 아래에서 그림의 노란색이 더욱 밝게 빛났어요.

테오 “우리 아이야, 조심히 들자. 천천히 걸어요.”
🧒 우리 아이는 — 큰 그림을 함께 옮겨요
28
고흐의 손을 잡고

우리 아이는 반 고흐의 손을 조심스럽게 잡았어요. 주변 사람들도 조용히 서로를 바라보았어요.

이웃 “우리 아이야, 모두가 곁에 있으니 걱정 마요.”
🧒 우리 아이는 — 손을 잡고 위로해요
29
고흐의 그림과 노을

우리 아이는 반 고흐와 함께 노을빛 아래 그림을 바라보았어요. 고흐가 그린 색들이 오래 남으리라는 생각이 우리 아이 마음에 조용히 퍼졌어요.

화가의 친구 “우리 아이야, 저 색들은 오래 기억될 거예요.”
🧒 우리 아이는 — 노을 아래 그림을 바라봐요
30
고흐에게 남기는 꽃

우리 아이는 마지막으로 한 송이 꽃을 반 고흐의 작품 곁에 내려놓았어요. 그날 밤 집은 고요했고 고흐의 색은 오래 남았어요.

이웃 “우리 아이야, 이 색들이 오래도록 사람들 마음에 남을 거예요.”
🧒 우리 아이는 — 작품 옆에 꽃을 놓아요
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기