나침반 만들기

자화한 못과 바늘로 나침반을 만들어 집 안에서 북쪽을 찾아요.

STEP 1 주인공 고르기둘러보기는 그대로 하시고, 만들 때 로그인하면 여기서 우리 아이를 골라요

STEP 2 그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

동화 영화 애니메이션 영화 결 · 실제 얼굴을 닮게, 살짝 캐릭터 얼굴 닮게 · 살짝 캐릭터

말랑 3D 동글동글한 3D · 어린 나이에 잘 맞아요 닮은 3D 캐릭터로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 만들기를 시작하면 화풍은 이 이야기에서 고정돼요 — 여기서 골라 주세요.

🧒

이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

🎬 움직임

못으로 집게

우리 아이은 자화한 못으로 작은 핀을 집어 올려 보았어요. 못이 핀을 붙이는 것을 보고 우리 아이은 만든 자석이 작동한다는 걸 확인했어요.

친구 “와, 못이 이제 핀을 잡아!”

🧒 우리 아이는 — 자화한 못으로 핀을 집어 올림

🎬 움직임

바늘을 자화해요

우리 아이은 바늘에도 자석을 같은 방향으로 여러 번 문질러 자화했어요. 바늘을 조심히 들고 다음 단계로 옮겼어요.

선생님 “바늘도 같은 방법으로 문지르면 자석이 될 수 있어.”

🧒 우리 아이는 — 바늘을 자석으로 만드는 작업을 도움

코르크 위에 띄워

우리 아이은 코르크 조각에 자화한 바늘을 올려 작은 그릇 물 위에 띄웠어요. 바늘이 물 위에서 천천히 돌아가 한쪽을 가리켰어요.

엄마 “천천히 둬 봐, 바늘이 스스로 방향을 잡을 거야.”

🧒 우리 아이는 — 코르크에 바늘을 올려 물에 띄움

북쪽을 찾다

우리 아이은 바늘이 가리키는 쪽을 따라 방 안에서 북쪽을 찾아보았어요. 창문과 문을 보며 어느 쪽이 밖의 북쪽인지 가늠했어요.

친구 “너가 알려주는 방향으로 창문이 있네!”

🧒 우리 아이는 — 나침반을 들고 집 안에서 북쪽을 찾아 안내

도달 범위 살피기

우리 아이은 두꺼운 나무판자와 얇은 종이를 사이에 놓고 자석을 대어 보았어요. 얇은 종이로는 붙는 걸 보았지만 두꺼운 나무로는 자석의 힘이 닿지 않는 걸 느꼈어요.

엄마 “자석의 힘은 거리에 따라 약해지기도 해.”

🧒 우리 아이는 — 얇은 것과 두꺼운 것을 사이에 두고 자석 실험

발견을 나눠요

우리 아이은 오늘 실험에서 알게 된 것을 정리하며 자석과 바늘을 상자에 넣었어요. 우리 아이은 자석이 어디에 어떻게 닿는지를 친구들과 나누고 싶어했어요.

친구 “우리도 집에서 실험해볼래!”

🧒 우리 아이는 — 실험 도구를 정리하고 발견을 나누려 함

자석의 힘 한 편(2부 · 12장면)을 만들면 ~~720~~576토큰 장면 그림 12 · 나레이션 12 · 영상 4 · 묶음 20% 깎음

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.