뜬다키즈
‹ 자석의 힘
2부

나침반 만들기

자화한 못과 바늘로 나침반을 만들어 집 안에서 북쪽을 찾아요.

🧒
여기에 우리 아이 얼굴이 들어가요

아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.

1 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
🎬 움직임
못으로 집게

우리 아이은 자화한 못으로 작은 핀을 집어 올려 보았어요. 못이 핀을 붙이는 것을 보고 우리 아이은 만든 자석이 작동한다는 걸 확인했어요.

친구 “와, 못이 이제 핀을 잡아!”
🧒 우리 아이는 — 자화한 못으로 핀을 집어 올림
2 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
🎬 움직임
바늘을 자화해요

우리 아이은 바늘에도 자석을 같은 방향으로 여러 번 문질러 자화했어요. 바늘을 조심히 들고 다음 단계로 옮겼어요.

선생님 “바늘도 같은 방법으로 문지르면 자석이 될 수 있어.”
🧒 우리 아이는 — 바늘을 자석으로 만드는 작업을 도움
3 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
코르크 위에 띄워

우리 아이은 코르크 조각에 자화한 바늘을 올려 작은 그릇 물 위에 띄웠어요. 바늘이 물 위에서 천천히 돌아가 한쪽을 가리켰어요.

엄마 “천천히 둬 봐, 바늘이 스스로 방향을 잡을 거야.”
🧒 우리 아이는 — 코르크에 바늘을 올려 물에 띄움
4 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
북쪽을 찾다

우리 아이은 바늘이 가리키는 쪽을 따라 방 안에서 북쪽을 찾아보았어요. 창문과 문을 보며 어느 쪽이 밖의 북쪽인지 가늠했어요.

친구 “너가 알려주는 방향으로 창문이 있네!”
🧒 우리 아이는 — 나침반을 들고 집 안에서 북쪽을 찾아 안내
5 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
도달 범위 살피기

우리 아이은 두꺼운 나무판자와 얇은 종이를 사이에 놓고 자석을 대어 보았어요. 얇은 종이로는 붙는 걸 보았지만 두꺼운 나무로는 자석의 힘이 닿지 않는 걸 느꼈어요.

엄마 “자석의 힘은 거리에 따라 약해지기도 해.”
🧒 우리 아이는 — 얇은 것과 두꺼운 것을 사이에 두고 자석 실험
6 견본 준비 중 우리 아이
얼굴
발견을 나눠요

우리 아이은 오늘 실험에서 알게 된 것을 정리하며 자석과 바늘을 상자에 넣었어요. 우리 아이은 자석이 어디에 어떻게 닿는지를 친구들과 나누고 싶어했어요.

친구 “우리도 집에서 실험해볼래!”
🧒 우리 아이는 — 실험 도구를 정리하고 발견을 나누려 함
이 부를 만들면 360토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 2

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기