우리 반 숫자의 비밀

친구들의 키를 재고, 정리하고, 그래프로 나타내어 숨겨진 의미를 찾아요.

그림 화풍 고르기 눌러 보시면 그 화풍 견본으로 바뀝니다. 만들기까지 그대로 따라갑니다.

반실사 실사 영화 한 장면 · 아이는 잘 만든 캐릭터 얼굴 그대로

말랑 3D 동글동글한 3D · 어린 나이에 잘 맞아요 얼굴 그대로

화풍은 그리는 방식만 바꿉니다 — 얼굴형·눈 간격·머리는 그대로 갑니다. 크레용만 크레파스 선으로 다시 그려져 느낌만 남아요. 나중에 만들기 안에서도 바꾸실 수 있습니다.

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이 자리에 우리 아이가 들어가요

아래는 견본이에요. 실제로는 우리 아이 얼굴로 그려집니다. 견본에 나오는 아이는 AI 로 만든 가상의 아이입니다. 견본은 반실사 로 그렸고, 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경이 달라져요.

키 재는 날

선생님이 우리 아이와 친구들에게 키를 재어보자고 말씀하셨어요. 우리 아이는 친구들의 키를 정확하게 재고 기록하는 임무를 맡았어요.

선생님 “자, 우리 아이야, 친구들 키를 정확하게 적어보렴!”

🧒 우리 아이는 — 친구들의 키를 측정하고 기록한다.

뒤죽박죽 숫자들

우리 아이와 친구들이 적은 키 숫자들을 살펴보았어요. 숫자들이 너무 많아서 누가 키가 크고 작은지 한눈에 알아보기 어려웠어요.

우리 아이 “와, 숫자가 너무 많아서 복잡해요!”

🧒 우리 아이는 — 기록된 숫자들을 보며 어려움을 느낀다.

🎬 움직임

키 순서대로!

선생님이 우리 아이와 친구들에게 키 순서대로 줄을 서보라고 말씀하셨어요. 친구들이 작은 키부터 큰 키까지 차례대로 줄을 서는 모습에 우리 아이는 깜짝 놀랐어요.

선생님 “자, 작은 친구부터 키 큰 친구까지 줄을 서볼까?”

🧒 우리 아이는 — 키 순서대로 친구들과 함께 줄을 선다.

우리 반 중간 키는?

키 순서대로 줄을 서니, 우리 아이는 우리 반 친구들의 키가 대략 어느 정도인지 짐작할 수 있게 되었어요. 줄의 중간에 있는 친구를 찾아보며 신기해했어요.

우리 아이 “가운데쯤에 있는 친구가 우리 반의 대표 키 같아 보여요!”

🧒 우리 아이는 — 줄에서 중간에 있는 친구를 가리키며 의미를 파악한다.

막대그래프의 마법

선생님이 우리 아이와 친구들에게 막대그래프 그리는 방법을 알려주셨어요. 숫자가 한눈에 쏙 들어오는 멋진 그래프가 완성되자 우리 아이는 감탄했어요.

선생님 “막대그래프를 그리면 숫자의 의미가 확 보일 거야!”

🧒 우리 아이는 — 선생님과 함께 막대그래프를 완성한다.

우리 반 vs 옆 반

우리 아이는 이제 우리 반의 평균 키를 다른 반과 비교할 수 있게 되었어요. 그래프를 보니 어떤 반이 키가 더 큰지 쉽게 알 수 있어서 정말 신기했어요.

우리 아이 “와, 우리 반 키가 옆 반보다 조금 더 크네요!”

🧒 우리 아이는 — 완성된 그래프로 다른 반과 비교한다.

이 부를 만들면 270토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6 · 영상 1

아이를 고르고 목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.