우리 아이는 미술 수업, 점심시간, 놀이 시간 등 다양한 활동을 통해 친구들과 함께 배워요.
아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.
우리 아이미술 시간이 되었어요. 우리 아이는 도화지에 여러 가지 색깔 크레파스로 그림을 그렸어요. 선생님도 우리 아이의 그림을 보며 칭찬해주셨어요.
우리 아이어떤 친구가 그림을 어려워하며 고개를 푹 숙였어요. 우리 아이는 친구에게 다가가 '어렵지 않아, 이렇게 해봐!' 하고 격려했어요. 선생님도 흐뭇하게 바라보셨어요.
우리 아이맛있는 점심시간이 되었어요. 우리 아이는 앞치마를 두르고 선생님을 도와 친구들에게 식판에 반찬을 담아주었어요. 모두 맛있게 점심을 먹었어요.
우리 아이점심을 먹고 운동장으로 나갔어요. 우리 아이는 친구들과 함께 숨바꼭질을 하거나 미끄럼틀을 타며 신나게 뛰어놀았어요. 선생님은 안전하게 잘 노는지 지켜보셨어요.
우리 아이음악 시간이 시작되었어요. 우리 아이는 친구들과 함께 선생님의 피아노 반주에 맞춰 예쁜 동요를 불렀어요. 모두의 목소리가 하나로 모여 아름다운 합창이 되었어요.
우리 아이오후 수업이 끝나갈 시간이에요. 우리 아이는 선생님이 걷으시는 학습지를 바구니에 담는 것을 도와드렸어요. 모두 하루 동안 배운 것을 정리하며 마무리했어요.
아이를 고르고 화풍·목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.
뜬다키즈