우리 아이가 과학 실험을 진행하지만 예상치 못한 실패에 부딪히며 해결책을 찾아요.
아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.
우리 아이실험에 필요한 특별한 액체가 높은 선반에 있었어요. 우리 아이는 과학자님과 함께 의자를 가져와 조심스럽게 재료를 꺼냈어요.
우리 아이과학자님은 복잡한 실험 장치를 뚝딱뚝딱 조립했어요. 우리 아이는 과학자님 옆에서 스탠드에 시험관을 고정하는 것을 도왔어요.
우리 아이우리 아이는 과학자님이 건네준 스포이트로 색깔 있는 액체를 시험관에 조심스럽게 넣었어요. 어떤 변화가 일어날지 두근거렸어요.
우리 아이시간이 한참 지났는데도 아무런 변화가 일어나지 않았어요. 우리 아이는 실망했지만, 과학자님은 괜찮다고 다독여주셨어요.
우리 아이우리 아이는 왜 실패했는지 궁금했어요. 과학자님과 함께 실험 과정을 처음부터 다시 살펴보며 문제점을 찾으려 노력했어요.
우리 아이실험을 다시 할 방법을 고민하던 우리 아이는 좋은 생각이 떠올랐어요! 과학자님께 새로운 방법을 제안했어요.
아이를 고르고 화풍·목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.