뜬다키즈
‹ 과학자
1부

호기심 가득한 아침

우리 아이가 과학자님과 함께 질문을 만들고 가설을 세워요.

🧒
여기에 우리 아이 얼굴이 들어가요

아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.

1 우리 아이
얼굴
과학자의 하루 시작

우리 아이는 과학자님과 함께 신나는 마음으로 연구실에 도착했어요. 온갖 신기한 도구들이 가득한 연구실이 우리 아이를 설레게 했어요.

과학자 “우리 아이야, 오늘 무엇을 탐험해 볼까?”
🧒 우리 아이는 — 과학자님과 함께 연구실에 도착해요.
2 우리 아이
얼굴
신기한 식물 관찰

선반 위 작은 식물에서 반짝이는 이슬을 본 우리 아이의 눈이 반짝였어요. 과학자님과 함께 돋보기로 식물을 자세히 관찰했어요.

아이 “이슬이 왜 이렇게 예쁘게 맺혀있죠?”
🧒 우리 아이는 — 신기한 식물을 자세히 관찰해요.
3 우리 아이
얼굴
궁금증 기록하기

우리 아이는 궁금한 점들을 과학자님과 함께 노란 공책에 적기 시작했어요. '이슬은 왜 맺힐까?' 같은 질문들이 가득했어요.

과학자 “아주 좋은 질문인데, 우리 아이야!”
🧒 우리 아이는 — 궁금한 점을 공책에 함께 적어요.
4 우리 아이
얼굴
가설 세우기

질문들에 대한 답을 찾기 위해, 우리 아이는 과학자님과 함께 '이렇게 하면 이런 결과가 나올 거야!' 하고 가설을 세웠어요. 어떤 실험을 할지 기대되었어요.

과학자 “우리 이걸 실험해 보면 어떨까?”
🧒 우리 아이는 — 실험 가설을 세우며 과학자님과 이야기해요.
5 우리 아이
얼굴
실험 계획 세우기

우리 아이는 과학자님과 함께 어떤 재료와 도구가 필요할지 목록을 만들었어요. 실험은 언제나 계획이 중요하다고 과학자님이 말씀해 주셨어요.

아이 “물도 필요하고, 컵도 필요해요!”
🧒 우리 아이는 — 실험에 필요한 준비물을 목록으로 만들어요.
6 우리 아이
얼굴
첫 실험 준비

우리 아이는 과학자님을 도와 첫 번째 실험에 필요한 비커와 시험관을 조심스럽게 트레이에 담았어요. 이제 정말 과학자가 된 것 같았어요.

과학자 “조심스럽게 다뤄야 해, 우리 아이야.”
🧒 우리 아이는 — 실험 도구를 정리하고 준비해요.
이 부를 만들면 270토큰 장면 그림 6 · 나레이션 6

아이를 고르고 화풍·목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.

우리 아이 동화 만들기