오후에는 다양한 환자들을 치료하고, 갑작스러운 응급 상황에도 침착하게 대처하는 의사 선생님을 우리 아이가 도왔어요.
아래 그림은 견본이에요. 실제로는 아이 얼굴로 그려집니다. 고르시는 화풍에 따라 그림과 배경도 달라져요.
우리 아이오후에는 다친 환자분이 오셨어요. 의사 선생님은 상처를 소독하고 밴드를 붙여주셨답니다. 우리 아이는 선생님 옆에서 깨끗한 밴드를 미리 준비해 드렸어요.
우리 아이어떤 환자분은 주사를 맞을 생각에 잔뜩 긴장하고 있었어요. 우리 아이는 그 환자분께 작은 그림을 그려주며 괜찮다고 위로해 주었답니다. 환자분은 금방 미소를 지었어요.
우리 아이갑자기 응급실에서 급한 환자분이 오셨다는 연락이 왔어요. 의사 선생님은 신속하게 응급실로 달려가셨답니다. 우리 아이도 선생님을 따라 긴급하게 뛰어갔어요.
우리 아이응급 상황에서 의사 선생님은 침착하게 환자를 돌보셨어요. 우리 아이는 선생님이 필요하신 도구들을 알아서 척척 건네드렸답니다. 모두가 일사불란하게 움직였어요.
우리 아이급했던 상황이 지나고 잠시 한숨 돌리는 시간이었어요. 우리 아이는 의사 선생님과 함께 사용했던 의료 기구들을 정리하며 숨을 골랐답니다. 다시 평온해졌어요.
우리 아이의사 선생님은 환자 보호자분께 오늘 있었던 일과 치료 과정에 대해 설명해 주셨어요. 우리 아이는 옆에 앉아 선생님의 설명을 조용히 들었답니다. 중요한 이야기였어요.
아이를 고르고 화풍·목소리를 정하는 단계로 넘어갑니다. 거기서도 그만두실 수 있어요. 토큰은 마지막 확인에서 빠집니다.
뜬다키즈